学生做2021年12月9日

更新 2022年1月26日,

难以忘怀的感恩节

一种对喜爱传统的新方法

萨曼莎·塔斯特,22岁,视野传媒实习生


MHS的学生和成年人在秋季假期前聚集在一起,庆祝社区和感恩.

“2021年收获午宴”是在秋季假期前的周三,由二年级学生在撒切尔家族体育馆举办的. JDB电子夺宝所在社区的所有成员都在门口受到了欢迎,并立即感受到一种感激和爱. 精心挑选的民间音乐充满了空间,桌子群开始互相交谈. JDB夺宝过去的传统终于被重新引入了, 因为新冠肺炎中断了一年的学业.

客人们找到各自的座位后,班长上台 拿俄米的24 上台开始她的开场白. 娜奥米分享了这次活动的概况和目的, 强调给予的重要性, 升值, 和在一起. “虽然不是每个人都庆祝感恩节, JDB夺宝相信这个传统对于庆祝社区和感恩是很重要的,拿俄米说:“.

房间里爆发出热烈的掌声和支持 Welmerly的24蜂蜜的24 提出了JDB电子夺宝感恩节的历史和JDB夺宝庆祝感恩节的土地的研究. 他们的工作让人们意识到这样一个事实:“JDB夺宝被灌输的观念是,只有一些故事才重要.举办这个午宴是希望加强感恩节积极的一面, 同时也告诉社区,它的故事和实践是有缺陷的.

类副总裁 艾拉的24 然后认出了那些使这一事件成为可能的人, 比如烹饪和维护团队, 的同学, 和类顾问. 她还宣布拉斯大厨是负责火鸡切肉的厨师, 在社会上受尊敬的职员所扮演的角色. 厨师Russ和长期烹饪团队成员Sue Wojcik然后雕刻了这只鸟. 优雅的音符, JDB电子夺宝的学生领导了一个无伴奏合唱团, 上台演唱了《JDB电子夺宝》,这是震颤派的传统歌曲,也是MHS的传统, 和 拿俄米的24 提醒来宾们要尊重为使午宴成为现实而付出的艰苦努力.

简单的礼物

今年的活动早在年初就开始策划了,并被纳入了二年级的视野体验, 让学生在午宴上拥有更多的自主权, 视野的负责人Erica Washburn说. “我想把丰收午宴重新想象成一个学生主导的活动,作为他们学习的真实表现, 同时也服务于与社区的联系.”

学生们根据任务自行选择进入小组,并根据需要完成的任务提供参数和指导方针, 但, 最终, 他们是决定事情如何完成的人. 学生委员会负责计划菜单等细节, 设计和美感, 通信, 布局, 教育规划, 和更多的.

“举办丰收午宴, JDB夺宝希望通过提供空间来满足社区的需求,让人们聚在一起,并专注于感恩, 同时也要认识到这些节日和事件的历史背景,” Ms. 沃什伯恩补充说. “当JDB夺宝庆祝一个事件时,了解历史是很重要的, 所以JDB夺宝想确保学生们理解JDB电子夺宝举办这个活动的传统, 以及感恩节更广泛的历史意义,它集中了土著人民的声音.”

这班学生读历史文献, 主要来自当地的声音, 观看视频,探索感恩节的活动. “JDB夺宝还想继续做的一件事是确保JDB夺宝学习历史的方法是体验式的,” Ms. 沃什伯恩说. “服务也很重要,所以JDB夺宝把它融入到JDB夺宝的工作中.”

十月,一年级学生参观了三间本地农场-居屋农场(看到照片),在新黎巴嫩,北.Y.; Shaker Creek Farm (看到照片),位于美国北部拿骚.Y.; 和 Rock Steady Farm (看到照片),位于北卡罗来纳州米勒顿.Y. -参观农场, 了解更多JDB电子夺宝当地食物系统和食道的信息, 并参与收获和其他工作. 接下来的一周, 他们参观了三个博物馆——位于皮茨菲尔德市中心的伯克郡博物馆, 比德韦尔博物馆(看到照片)附近的蒙特雷, 北亚当斯的Mass MoCA举办了与土著历史和文化相关的特别展览, 包括最早居住在伯克郡的莫希干人的历史.

学生们利用从旅行中收集到的信息来制定活动计划.

(张汉妮(Hannie Truong) 22年创作,地平线传媒 )

例如, 菜单重点介绍了当地采购的食材和附近土著文化特有的食物, 包括壁球界的“三姐妹, 玉米(玉米), 和豆类. 还有烤鳕鱼, 野生稻沙拉, 和烤火鸡, 菜肴包括饮食限制. 自助餐风格的用餐允许客人做出选择,享受自己的盘子.

在每个表, 社区成员被鼓励与他们通常不会坐在一起吃午餐的人联系. 座位表是精心设计的,目的是增进新友谊. 典型的对话是JDB电子夺宝即将到来的秋季假期, 全球传统, 最喜欢的食物, 最重要的是, 感恩.

午餐结束时吃了几片南瓜派和苹果脆片, 以及来自 琼娜的24. 琼娜说:“JDB夺宝要感谢所有大二学生的努力。. JDB夺宝也要感谢. 伯班克和女士. 帮助JDB夺宝准备的沃什伯恩.每一张桌子都井然有序地帮着收拾. 学生和工作人员在返回主楼的路上与同学们重新建立了联系.

丰收午宴为JDB电子夺宝所在的社区提供了一个相互联系的时刻,也让他们在前往备受期待的秋季假期之前有了一个休整的时刻.

(作者:张汉妮,22年,维港传媒实习生)